|
|
|> ДОМОЙ |> ГОРОСКОП |> ИГРЫ |> ВЯЗАНИЕ |> ПЕСЕНКИ |> ПРАВО |> ФОРУМ | ||
Дата: 14-02-2007
| Номер: 201
|
|
Автор: | Елена |
E-mail: | ***скрыто*** |
Вопрос: | Добрый день, Не хватает сил и знаний, чтобы в одиночку бороться с накопившимися психологическими проблемами в воспитании ребенка (мальчик, 8 лет). Подскажите, пожалуйста, координаты профессионального детского психолога, к которому можно обратиться за консультацией. Заранее спасибо. |
Ответ: | |
Дата: 29-01-2007
| Номер: 200
|
|
Автор: | Алевтина |
E-mail: | ***скрыто*** |
Вопрос: | Доброе время суток! Моей дочке 2.5 года. Анюта не говорит, хотя пассивная речь достаточно развита. Выполняет все просьбы, все понимает (даже сленг), но не повторяет слова. Делаем гимнастику д/развития мелкой моторики, красим пальчиками, лепим из пластилина, нанизываем крупные и мелкие бусины и пуговицы на нитку... Может есть еще какие-нибудь рекомендации и занятия при задержке речевого развития. Ходим в сад уже 7 месяцев. Анна одна из старших детей. остальные дети говорящие, хотя и младше на 8-10 месяцев. Помогите нам, пожалуйста!!! |
Ответ: | |
Дата: 13-01-2007
| Номер: 199
|
|
Автор: | Жанна |
E-mail: | ***скрыто*** |
Вопрос: | Здравствуйте.Моей дочери 1,6.В последнее время стала бояться воды.В ванной игрет,резвиться.Не боиться душа.Но как только дело доходит до мочалки-истерика.Мочалка мягкая,вода не горячая,никаких инцендентов не было.Особенно протестует против смывания пены с головы.Теперь каждый"банный день" заканчивается рыданиями.Как ей помочь? |
Ответ: | |
Дата: 07-01-2007
| Номер: 198
|
|
Автор: | Марина |
E-mail: | ***скрыто*** |
Вопрос: | Здравствуйте! Нашему мальчику 5 лет. Семья состоит из 3-х человек, последние 2 месяца я работаю воспитателем в группе моего сына, в детском саду. Ребенок активный, часто болеет ОРВИ, читает, пишет, считает. Проблема состоит в следующем: у него появилась привычка повторять окончание фразы. Говоря, к примеру: "Я знаю, как это сделать", тут же последует "делать", но в исполнении шепотом. Это происходит около месяца. Сначала, я воспринимала это как игру в слова. Потом это стало у него навязчивым. Мы стали делать замечания. Говорили, что придется его лечить от этого, если он сам не перестанет говорить так. И поразило и добило меня то, что после простого похода в аптеку он спросил меня, не попросила ли я там лекарство от повторения. Требует лди это серьезного внимания, или же не стоит акцентировать на этом? Спасибо. |
Ответ: | |
Дата: 05-01-2007
| Номер: 197
|
|
Автор: | Лилия |
E-mail: | ***скрыто*** |
Вопрос: | Здравствуйте! Подскажите пожалуйстта, как отражается на психическом развитии ребенка вот такая ситуация: Мы живем с мужем и ребенком 1,5года втроем, родственники живут очень далеко, мы их навещаем раз в году. Ребенок в садик пока еще не ходит, друзей и знакомых с маленькими детьми у нас нет. Так вот и получается, что ребенок со своими сверстниками вообще не общается, сидит дома с мамой, папа на работе... Когда погода у нас улучшается, выходим гулять и тогда ребенок смотрит на других детей как на "неведому зверушку"... Не повлияет ли эта ситуация на психику ребенка? И как можно немного сгладить ситуацию? |
Ответ: | |